Capítulo 8

5 de Marzo de 2015.

Comenzamos el programa de hoy con la presencia de nuestro colaborardor, Manuel, que nos va a contar como fue su clase de organización. Comenzamos:

Como calibrar la pizarra digital.

En la sesión de hoy se ha planteado por primera vez trabajar con la pizarra digital. Muchos de nosotros, nunca hemos trabajado con ella, por lo que era necesario explicar los primeros pasos que hay que seguir. En primer lugar, la pizarra hay que calibrarla. Para ello, hemos buscado por internet información de cómo se hacía, y aunque ha sido bastante lioso, entre varios se ha conseguido.

Os recojo un vídeo de cómo hacerlo.

Para dejar constancia de los pasos que hay que seguir para calibrar la pizarra, se propuso la realización de un Drive colectivo en el que quedara constancia de los pasos a seguir.

Despedimos a nuestro colaborador, y nos centramos ahora en los aspectos de la organización del día. Nos adentramos en el Módulo 1. Aquí resolveremos algunas preguntas de gran interés. Adelante:

¿Que son los aspectos formales de la organización y gestión educativa?
La organización formal está basada en una división del trabajo en base a un criterio establecido. Es una organización planeada, y comunicada a través de la descripción de cargos, organigramas…

exposicion organizacion formal Modo de compatibilidad

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La gestión educativa es un proceso orientado a fortalecimiento de los Proyectos Educativos de las Instituciones, que ayudan a mantener la autonomía institucional. La gestión educativa consiste en:
- Presentar el perfil integral coherente y unificado de decisiones.
- Definir los objetivos institucionales.
- Definir acciones para extraer ventajas a futuro.
- Comprometer a todos los actores institucionales.
- Definir el tipo de servicio que se ofrece.

Organizaciòn educativa from Alejandra Regalado Palomino

2- ¿Qué es una estructura organizativa? 
La estructura organizativa se define como el modo en que la responsabilidad y el poder están distribuidos y en que los procedimientos de trabajo son llevados a cabo entre los miembros de la organización. Se trata de los diferentes patrones de diseño a seguir para organizar una empresa con el fin de cumplir las metas propuestas y lograr el objetivo deseado.
En el caso de los centros escolares, la estructura organizativa es esencial para que haya un buen funcionamiento del centro y se consigan así los objetivos propuestos.

3- ¿Cuantos modelos y tipos de organización conocemos?
Encontramos varios tipos de modelos organizacionales
• Modelo lineal: jerarquía
• Modelo funcional: especialización.
• Modelo adhocrático: motivación.
• Modelo divisional: naturaleza mixta.
• Modelo colegial: estructura complementaria a los modelos anteriores.

http://www.adeudima.com/?page_id=207

Destacar también, el modelo que surge a partir de la teoría de la organización científica, con Taylor como mayor representante, en la que la escuela presenta una estructura organizativa como si de una fábrica se tratara.
Para finalizar la sesión, se nos propuso en clase el visionado de la educación prohibida. Donde encontramos numerosas frases relacionadas con el tema que estamos tratando y que nos dan mucho juego para reflexionar.
Os dejo el enlace por si estáis interesados en verla.

Con todo esto nos despedimos por hoy. Gracias por estar ahí.