Después de una semana de parón, ya estamos aquí de nuevo. En el programa de hoy, comenzaremos con la vivencia de nuestro colaborados en su 4 día de clase. Tras ello, nos centraremos con más interés en los aspectos más relevantes de esta sesión. Le damos paso:
Estos son los objetivos que se proponen tratar en la sesión
de hoy. La profesora comenzó explicando que era eso de Hangout y su utilidad en
clase. Concretamente, uno representante de cada grupo, daría su correo para
formar un grupo de Hangout con la profesora, de manera que estuviéramos en
contacto y pudieras comunicarnos por ahí. A parte, cada grupo debía de realizar
un grupo en Hangout, de manera que formaramos una comunicación en estrella en
la que todos estuviéramos comunidados. En el caso de mi grupo, fue yo el
elegido para hacer de representante y de enlace entre un grupo y otro.
Destacar, que tuvimos bastantes problemas a la hora de crear
el grupo de Hangout, ya que al ser la primera vez que lo utilizábamos, no
teníamos mucha idea de como hacerlo. Para ello, en un primer lugar, fuimos a
Youtube a ver algunos videos tutoriales que nos explicaran como hacerlo. Recogimos el momento en un tweet.
Finalmente, logramos hacer el grupo con la ayuda de unas
compañeras, que nos explicaron cómo hacerlo.
Dejando a un lado el Hangout, nos centramos ahora en la
misión del día, que era trabajar acerca de los Objetivos del Milenio. Para
ello, se nos dio un tiempo para buscar información de los mismos.
Concretamente, había que buscar 5 de ellos. Los nuestros fueron:
- Reducir la mortalidad infantil.
- Promover la igualdad de género y la autonomía de la mujer.
- Lograr la enseñanza primaria universal.
- Combatir el VIH/SIDA, paludismo y otras enfermedades.
- Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
Una vez que lo buscamos se planteó la pregunta de qué
relación tenían con nuestro futuro como maestro. Para contestar, era necesario
exponer cada uno de nosotros lo que entendíamos como educación, por lo que Lola
nos aconsejó buscar la definición de esta. En mi caso, encontré una definición
de Nerici (1985), que me gustó bastante.
A partir de la definición hicimos una puesta en común en la
que relacionamos los verbos y autores más importante relacionados con la
palabra Educación. El resultado fue el siguiente.
Tras ellos, reflexionamos sobre el concepto de educación y
los objetivos del milenio, ya que una de las características fundamentales de
la educación, es que pretende cambiar, provocar un cambio a mejor. Por lo que
es muy importante conocer cuáles son estos objetivos para intentar hacerles
frente.
Hasta aquí el 4 día. En unos momentos nos centramos en aspectos interesantes de la sesión.
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