Capítulo 3 Parte 1

13 de febrero de 2015

En el programa de hoy, veremos como nuestro colaborador se enfrenta a su primera clase práctica. No os adelantaremos nada, mirad ustedes mismos lo que ocurre:

Comenzamos la sesión con los siguientes objetivos propuestos por Lola:

Comenzamos la sesión exponiendo la actividad de la Isla Desierta, cada uno decía la ruta y estrategias planteadas y el símil con el centro escolar. Para dejar recogida esta actividad, Lola nos propuso la realización de una tabla donde se recogieran todos los elementos que habíamos considerado de la Isla, y su significado respecto al centro escolar. Nuestra tabla quedó de la siguiente forma, tras un proceso de chapa y pintura que decidimos darle posteriormente, ya que la inicial, no convencía demasiado a nuestras compañeras de grupo:

Por otro lado, Lola nos presentó un Drive, a partir del cual debíamos de elaborar un mapa conceptual sobre la definición de organización. En un primer momento, decidimos realizar un mapa para toda la clase, pero en vistas de que no nos poníamos de acuerdo, nuestro grupo decidió realizar uno propio. El resultado fue el siguiente:

Como vemos, la primera actividad ha sido realizada con éxito. Hacemos una pausa y os presentamos la nueva herramienta tecnológica mencionada en el post: Drive.